基础教学部开展教学示范课积极提高教师教学水平
2017-10-27 来源: 浏览次数:0
10月24日,基础教学部在3教306开展教学示范课,由熊昀暄老师给数学教研室全体教师讲授“导数的概念”。熊老师通过提出“为什么导数值是该点处切线的斜率呢?函数在某一点处的导数如何求?”两个关键问题,进而引出了导数的极限定义,对整个教学过程进行展示。
熊老师的课堂设置了新课导入、概念解析、方法运用、例题解析和思考拓展等环节。在例题环节,熊老师利用对比分析的方法引导学生在解决实际问题中要多比较、多思考。通过思考拓展题,熊老师留给学生一定的时间对知识进行吸收、消化和运用,最后通过点拨和总结,对课堂教学内容进行了简要回顾、提炼,强化了教学效果。
示范课后,参加观摩活动的老师们从教学素养、教学过程、教学水平及教学效果等方面,对本次示范教学进行了点评,并展开了精彩的讨论。数学教研室所有教师参加了示范课的交流学习,并一致认为,本次示范教学在教学理念、教学方法、教学过程组织、教学改革等方面有很强的示范作用,授课中还启发老师们积极思考如何提升教学吸引力、实现师生有效互动,以达到更加完美的教学效果。
根据基础教学部工作安排,为提高教师教学质量,教研室将推荐教学水平较高的教师做教学示范课,与教研室其他老师的听评课活动同步推进,前者主引领示范,后者主学习交流,实现“交流与提高”双重目的,切实提高教师教学水平和学校人才培养质量,为学校顺利通过本科教学工作合格评估添砖加瓦。 (文/熊文耀;审/陈博旺)