1.基本概况

教育学院汉语言文学教研室成立于2020年，现有专职教师24人,其中教授3人，副教授6人,讲师15人，全部为硕士以上学历，其中博士3人（含在读博士1人），硕士研究生21人，形成了老中青梯次分明的教学队伍，在长期的教学实践过程中，形成了以教学促进科研，以科研提升教学的良好风气，年轻化、富有活力的研究团队，已成为本专业未来发展的独有优势和重要动力。目前已建成一支师德高尚，结构合理，教学水平较强的师资团队及研究方向明确，科研意识较强的科研创新团队。

2.任课情况

目前，本教研室承担着汉语言文学专业的全部专业核心课程和基础课程：《现代汉语》《古代汉语》《语言学概论》《文学概论》《中国古代文学史》《中国现当代文学》《外国文学》《文学写作》《比较文学》《修辞学》《古代文论》《西方文论》《美学概论》《普通话与教师口语》《语文课程与教学论》《语文教学技能》等，每门课程各有侧重，互相配合，吸收了汉语言文学专业各学科领域的研究成果，极大地丰富了教学内容，拓宽了学生的知识面，提高了教学水平。

3.教学研究情况

汉语言文学教研室全体教师始终坚持“忠信笃行、自强不息”的校训精神，积极开展教学研究，加强教学建设，在课程建设过程中高度重视教师的实践教学技能培养和课程思政融合，始终把创新课程教学模式、革新教学方法、教学手段、加强教学环境建设和提高教学质量作为教研室工作的核心，近年来在课程建设、教学、科研以及指导学生竞赛等方面都取得了不错的成绩：

(1)教研方面

2021年“现代汉语”课程获批江西省线下一流课程，2023年“中国现当代文学”课程获批江西省高校课程思政示范课程，并成功上线新华网“课程思政——全国高校课程思政教学资源服务”平台，面向全社会开放及共享，“中国现当代文学”课程教学团队荣获江西省课程思政教学示范团队，该课程于2023年获南昌工学院教学成果特等奖，“中国古代文学史课程”获批南昌工学院线上线下混合课程，中国现当代文学课程教学团队于2022年获第二届江西省高校教师教学创新比赛三等奖，2021年“张广才工作室”获批“江西省名师工作室”。

（2）科研方面

近年来，汉语言文学教研室教师先后主持省部级、市厅级和校级各项教学和科研项目30余项；主编或参与编写教材6部；公开发表教改科研论文100余篇，其中核心期刊论文6篇，专著3部。

（3）指导学生竞赛方面

近两年教研室教师在指导学生竞赛上获得一定的成绩，2022年9名学生在第四届全国大学生语言文字能力大赛上获得二等、三等奖，22名学生在全国大学生普通话大赛获得一、二、三等奖，6名学生在第二届江西省高校文学评论比赛获奖。

未来，汉语言文学教研室将团结一致，不断努力，进一步深化汉语言文学专业教学改革，为我校建成国内高水平特色鲜明的应用型大学做贡献。