英语教研室
英语教研室简介 1.基本概况 教育学院英语教研室自1988年学校建立发展至今,现有专职教师60名,其中2名教授,13名副教授,27名讲师,18名助教,在读博士3人,硕士研究生学历比例为88.3%,是一支工作责任感强、团结协作精神好,有合理的年龄结构、学历结构、知识结构、学缘结构、职称结构、教学水平高、教学效果好的教学团队。目前我院英语教研室由英语专业教研室、本科英语教研室以及专科英语教研室组成。 2.任课情况 教育学院三个英语教研室主要负责大学英语课程(本、专科)、英语专业(本科、专升本)课程、商务英语专业(本、专科)课程的教学。大学英语是全校本科各专业通识教育中的一门核心必修课程,在第一、二学年开设,共开设《大学英语I/II/III/IV》四门课程。英语专业(本科、专升本)是教育学院重点打造的专业,核心课程涵盖综合英语、英语视听说、英语口语、英美文学史、翻译理论与实践、语言学导论、高级英语、英汉笔译、英汉口译、英语教学方法与策略等。商务英语专业(本、专科)是教育部正式批准开设的一门培养复合型英语人才的专业,核心课程有综合商务英语、商务英语听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语翻译、外贸函电、国际贸易实务、商务谈判、商务英语口译、商务英语笔译等。 3.教学研究情况 英语教研室在教学中始终坚持一切从学生实际出发,以“实用为主,够用为度”作为教学实践的基本原则,充分发挥学生主观能动性,培养学生自主学习能力,强化学生的综合应用能力。在教学过程中,注重英语教学实用性、文化性和趣味性相融合,不断积累教学经验,努力提高教学质量,使学生在学习英语知识的同时,了解外国文化,熟悉西方礼仪,为其以后的职业发展奠定良好的文化底蕴。 近年来,教研室教师主持并参与10余项省级科研课题、教研项目和多项校级课题。以第一署名单位在《黑龙江高教研究》、《职教论坛》、《理论前沿》、《校园英语》、《才智》、《青年文学家》等期刊发表学术论文百余篇,公开出版专业学术专著2本,教材3本。以上研究成果在教育理论上更加丰富大学英语、英语和商务英语专业课程体系,在课堂教学实践中使教与学最优化,对大学英语、英语专业、商务英语专业教学改革的提升、教学效率的提高具有指导意义。 在教学竞赛获奖方面,团队教师勇于尝试,硕果累累,在全国高等学校外语课程思政教学比赛、全国高校教师教学创新大赛外语微课大赛、江西省高校“外教社杯”英语教学大赛等教学竞赛中表现突出,获得国家级竞赛奖项5项,省级竞赛奖项20项,校级竞赛奖项2项。同时,指导学生参加全国大学生英语竞赛、“燕兴杯”江西省大学生英语应用能力竞赛、“外研社·国才杯”全国英语阅读/写作大赛/国际传播力短视频大赛、“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛、“讯飞杯”全国高校英语口语大赛和“学研汇智杯”全国高校商务英语综合能力大赛(微视频作品赛项)等学科竞赛,获得省级奖项25项。 为全面提升专任教师的整体素质和专业水平,英语教研室定期组织教师参加培训,并选派优秀教师参加国内外英语专业学术研讨会、交流会,提高教师的专业技术水平;鼓励教师指导学生参加各级各类学科竞赛和创新创业竞赛,提高教师的实践指导能力;派遣校内教师到企业实践学习,提供教师实践能力提升的途径;鼓励中青年教师到相关行业服务工作,培养更多既能从事英语、商务英语专业理论教学,又能指导学生英语、商务英语实务技能训练的“双师型”教师。 |
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