教育学院开展“漫谈思辨意识的养成”主题讲座
2020-10-28 来源: 浏览次数:0
为拓宽学生视野,活跃学术氛围,培养学生多维度思考解决问题。教育学院于10月27日晚7时在宏越达礼堂开展“漫谈思辨意识的养成”主题讲座。教育学院文学博士秦川教授担任主讲人,教育学院院长陈博旺,党委书记宁江,张晨博士出席,2020级部分新生参加本次讲座。
讲座伊始,秦川教授首先指出思辨意识的具体内涵,即不要人云亦云,要有自己的思考。谈到中学和大学在教学形式上有本质上的不同。秦川教授提到,中学与大学在教学目的上存在较大的差异。强调独立思考和自主学习的重要性,随后,秦川教授向同学们讲解如何在日常生活中提出问题,发现疑问,并向同学们提出四个思辨意识要求。第一,没有思考的学习是死板的,只是一种照搬。在学习过程中,大胆怀疑、小心求证。第二,要对身边的事做到心里有数,要有自己的看法,不可对一个问题产生非此即彼的观点,更不可以偏概全。第三,要学会忘记与人相处过程中的不快,做到知书达理,与他人和谐相处,在发表观点时要慎重回答。第四,要努力学习以获得满足感,从而获得学习的动力。做到在精神学习上产生渴望,在物质生活上获得满足。秦川教授将上面四点内容总结为:善于质疑、明辨是非、难得糊涂、知足常乐。并热切希望同学们能够将思辨意识融入到日常生活中。讲座最后,秦川教授向同学们提出几点要求,希望同学们多读书,读好书,多行走,多观察,多动脑子去思考,所言即是真知。
通过本次讲座,提高了同学们对思辨意识的理解,同学们也纷纷表示思辨意识给学习带来了新思路,有了新提升。有利于引导同学们在未来的学习中积极思考,发现问题,提出问题,解决问题。(图/付梦媛;文/熊继;审核/宁江)