文秘人才培养方案
2019-04-26 来源: 浏览次数:0
文秘专业人才培养方案
一、专业代码:660112
二、学制、学历:
(一)学 制: 三年
(二)学历层次: 专科
三、培养目标:
本专业培养政治合格,身心健康,德、智、体、美全面发展,主要面向教育、司法、广告、金融等行业,重点瞄准办公室文员、办公室秘书、部门行政助理等职业,掌握扎实的行政管理领域的专业知识,具备行政管理领域技术技能,理论够用、技能实在的高素质技能型专门人才。
四、职业岗位群及人才培养基本规格:
(一)职业岗位群及职业资格证书
职业岗位群 | 职业资格证书(名称、等级、颁证部门) |
1. 办公室文员 | 计算机二级(办公软件高级应用),教育部考试中心颁发 |
2. 办公室秘书 | 秘书资格证五级,劳动保障部职业技能鉴定中心颁发 |
3. 部门行政助理 | 人力资源管理员(国家职业资格四级),国家劳动和社会保障部颁发 |
(二)人才培养基本规格
1、热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,自觉践行社会主义核心价值观,主动维护国家统一和民族团结,具有良好的法律意识、公民道德、职业素养和行为习惯。
2、具有生理心理卫生保健知识,有健全的体魄、良好的心理素质和积极进取的生活态度。
3、在具有基本专业技能基础上,重点掌握本专业领域具体岗位的核心技能。
4、具备较快适应岗位需要的实际工作能力。
5、掌握以下基本理论和基本知识:
(1)掌握系统的文秘知识、应用写作知识;
(2)掌握一定的文学知识和文学理论,具有较好的文学修养;
(3)了解办公室的具体事务,掌握办公室的工作程序和接待礼仪,熟悉办公室的各项业务;
(4)掌握一定的公关交际知识与企业的管理知识;
(5)掌握一定的英语知识、较为系统的计算机应用基础知识以及现代办公设备运用知识;
(6)掌握一定的社会知识、生活知识和现代科学知识、法律与法规知识。
6、受到文秘专业的系统训练,掌握以下技术技能:
(1)具有常用文书拟写与处理的能力;
(2)具有活动筹备、组织、协调、服务的能力;
(3)具有信息搜集、整理、分析能力;
(4)具有沟通、协调能力及公关策划能力;
(5)具有常用办公软件应用及现代办公自动化设备使用与维护能力;
(6)具有办公室事务处理和管理的能力;
(7)能完成临时性特殊任务的能力以及危机处理能力、终身自学能力、继续发展能力和开拓创新能力等。
五、毕业要求:
在校期间完成培养方案规定的全部培养要求,至少取得规定的153总学分,并获得秘书职(从)业资格证书和学校颁发的行政办公人员技术技能证书。
六、培养方案设计思路与框架说明
技术技能领域 | 知识教育体系 | 技术技能训练体系 | 课程设置 | |
专业 引导 | 导论 | 1)文秘专业导论 | ||
语言文字表达和办公礼仪 | 1)秘书日常工作当中的汉语修辞 2)秘书办公室礼仪、社交礼仪 | 1)提高文字书写和语言文字表达能力 2)学习秘书形象设计、运用各种社交礼仪的技术技能 | 2)现代汉语基础 3)硬笔书法 4)普通话口语训练 5)办公礼仪 | |
办公室基础工作 | 法律素养 | 3)国家法律制度、国家机关的组织机构、公民的基本权利与义务 | 3)培养秘书工作中需具备的法律素养 | 6)法学概论 |
办公室日常事务处理 | 4)办公室环境管理、日常事务管理 | 4)培养审美理念,提高处理办公室日常事务的能力 | 7)办公室事务 | |
办公室日常应用文书写作 | 5)日常应用文理论知识 | 5)学习日常应用文书的写作技能 | 8)秘书日常写作 | |
策划宣传工作 | 行政管理基础理论 | 6)公共行政基础理论知识、公共行政系统及过程 | 6)能够从宏观上把握公共行政管理基础知识,具有行政改革理念 | 9)行政管理基础 |
现代办公软件运用 | 7)办公自动化的基本理论、办公设备的基础知识、办公自动化软件的基本操作方法和技巧 | 7)熟练操作办公设备及办公软件 | 10)办公自动化 | |
公关策划与新闻宣传 | 8)公共关系学范畴及其本质、公共关系的行为主体及公关对象分析、公共关系的管理过程、公共关系的媒介及其应用方法 9)庆典、营销、展览等活动策划时的理论、方法与工具 10)信息搜集、整理、检索等理论知识 11)新闻文体的基本知识和写作技巧 | 8)能够完成公关日常事务,懂得危机预防与处理,组织各类公关活动 9)能够完成报、刊、网站等宣传管理工作,会做新闻报道 | 11)公共关系实务 12)商务活动策划与实施 13)信息收集与处理 14)新闻采访与写作 | |
综合行政工作 | 依法管理 | 12)基层行政基础理论、依法行政基本原则、行政行为种类、行政复议程序 13)中国国学的思想内核及管理文化 | 10)具备依法行政能力 11)学会运用传统文化进行现代管理 | 15)行政法原理与实务 16)中国传统文化与现代管理 |
会务组织 | 14)活动会议组织与服务工作的内容、过程及方法 | 12)熟悉活动会议或论坛的创意、策划,撰写及执行工作流程 | 17)会议管理 | |
文书工作 | 15)公文的种类和适用范围、公文处理的基本任务及途径、公文处理的办法和程序 | 13)学习撰写并处理文书,管理部门文档 | 18)公文处理 | |
社会调研 | 16)主要调查方法、调查的基本步骤、调查报告的主要理论知识 17)单位内部沟通、政府职能部门沟通、合作伙伴沟通的技巧 | 14)协助领导处理信息,分析原因,撰写调查报告 15)培养沟通能力,掌握人际沟通技巧 16)系统训练并提高“办文、办会、办事”实务操作技能 17)了解社会政治思想动态,根据主要就业方向进行针对性的训练,提高商务谈判、危机处理等能力 18)学会把握政府政策进行问题分析 | 19)社会调查实务 20)秘书沟通训练 21)现代秘书综合项目实训 22)社会热点分析与申论真题训练 | |
综合能力提升 | 19)利用所学进行职业生涯规划,根据规划完成社会实践工作 20)根据所学知识进行思考,完成调研报告 | 职业生涯规划与就业创业指导 | ||
社会实践 | ||||
毕业设计(论文)指导、社会实践、毕业实习、毕业设计(论文) |
七、主要课程简介
(一)理论知识课程群
1、文秘专业导论,4学分,64学时,第1学期开设,理论讲授课程,其主要内容是:秘书的职业职责、秘书的职业道德、秘书的自身素养、秘书工作内容、原则要求等知识。该课程主要为技术技能课程群中的办公室事务课程提供专业基础理论知识支撑。
2、现代汉语基础,4学分,64学时,第1学期开设,理论讲授课程,其主要内容是:汉语文字与词汇、现代汉语语法、日常工作当中的汉语修辞。该课程主要为技术技能课程群中的秘书日常写作、新闻采访与写作课程提供专业基础理论知识支撑。
3、法学概论,4学分,64学时,第2学期开设,理论讲授课程,其主要内容是:国家法律制度、国家机关的组织机构、公民的基本权利与义务、秘书工作中所需具备的法律素养。该课程主要为技术技能课程群中的公共关系实务、社会调查实务课程提供专业基础理论知识支撑。
4、行政管理基础,4学分,64学时,第3学期开设,理论讲授课程,其主要内容是:公共行政概述、公共行政基础、公共行政系统、公共行政过程、公共行政保障和公共行政改革。该课程主要为技术技能课程群中的会议管理、公文处理课程提供专业基础理论知识支撑。
5、行政法原理与实务,4学分,64学时,第4学期开设,理论讲授课程,其主要内容是:基层行政基础理论、依法行政基本原则、行政行为种类、行政复议程序等。该课程主要为技术技能课程群中的信息收集与处理课程提供专业基础理论知识支撑。
6、中国传统文化与现代管理,4学分,64学时,第4学期开设,理论讲授课程,其主要内容是:中国国学的思想内核、经营智慧和管理哲学。该课程主要为技术技能课程群中的办公室事务、公共关系实务课程提供专业基础理论知识支撑。
(二)技术技能课程群
1、硬笔书法,2学分,32学时,第1学期开设,技能训练课程,其主要内容是:硬笔书法的性质及发展简史,阐明学习书法的意义、方法和过程,介绍硬笔书法的训练方法,该课程系统训练学生的硬笔书写技术技能。
2、普通话口语训练,2学分,32学时,第1学期开设,技能训练课程,其主要内容是:普通话水平测试概况、声韵调、语流音变、口语规范表达,该课程系统训练学生的普通话口语表达技术技能。
3、办公礼仪,4学分,64学时,第1学期开设,技能训练课程,其主要内容是:秘书礼仪的基本知识、社交礼仪的方法与技巧,该课程系统训练学生的秘书形象设计及社交礼仪技术技能。
4、办公室事务,4学分,64学时,第2学期开设,技能训练课程,其主要内容是:办公室环境管理、日常事务管理,该课程系统训练学生的美化办公空间及处理办公室日常事务技术技能。
5、秘书日常写作,4学分,64学时,第2学期开设,理实一体化课程,其主要内容是:通知、工作总结、讲话稿、求职信等日常应用文写作,该课程帮助学生掌握通知、消息、工作总结、讲话稿、求职信等日常应用文理论知识,系统训练学生的日常应用文书写作技术技能。
6、公共关系实务,4学分,64学时,第3学期开设,理实一体化课程,其主要内容是:企业公共关系实务、政府公共关系实务、非营利组织公共关系实务、公共关系基本原则和工作程序、塑造组织形象等,该课程帮助学生掌握开展公共关系实务活动应该遵循的基本规范和动作程序,系统训练学生的塑造组织形象技术技能。
7、商务活动策划与实施,4学分,64学时,第3学期开设,技能训练课程,其主要内容是:树立商务活动策划理念、活动策划方案撰写及方案的具体实施,该课程系统训练学生的商务活动操办技术技能。
8、办公自动化,4学分,64学时,第3学期开设,技能训练课程,其主要内容是:Word、Excel等办公软件的操作,该课程系统训练学生的办公自动化软件运用技术技能。
9、信息收集与处理,4学分,64学时,第3学期开设,理实一体化课程,其主要内容是:档案信息收集及管理、利用网络等新媒体进行信息检索、搜集及整理,该课程帮助学生掌握信息工作、档案管理的理论知识,系统训练学生的信息检索、文本挖掘、档案整理技术技能。
10、新闻采访与写作,4学分,64学时,第3学期开设,技能训练课程,其主要内容是:消息、通讯、专访、新闻特写等文体的基本知识和写作技巧,该课程系统训练学生的多维度报道技术技能。
11、会议管理,4学分,64学时,第4学期开设,技能训练课程,其主要内容是:会前准备、会中服务、会后总结落实,该课程系统训练学生的会议组织、管理、服务技术技能。
12、公文处理,4学分,64学时,第4学期开设,技能训练课程,其主要内容是:公文的种类和适用范围、公文处理的基本任务及途径、公文处理的办法和程序,该课程系统训练学生的公文写作及处理技术技能。
13、社会调查实务,4学分,64学时,第4学期开设,理实一体化课程,其主要内容是:社会调查的方法及步骤,撰写调查报告,该课程系统训练学生的实地调研、撰写调查报告技术技能。
14、秘书沟通训练,4学分,64学时,第4学期开设,技能训练课程,其主要内容是:秘书沟通基本知识与技能、人际关系的处理技能、秘书与沟通对象的沟通方法、秘书常用沟通方式,该课程系统训练学生的沟通技术技能。
15、现代秘书综合项目实训,2.5学分,40学时,第5学期开设,技能训练课程,其主要内容是:办公室事务管理、秘书礼仪与沟通协调、接待工作与商务差旅安排、文书档案与信息管理、常用事务和商务文书写作的综合技能训练,该课程系统训练学生的 “办文、办会、办事”实务操作技术技能。
16、社会热点分析与申论真题训练,2.5学分,40学时,第5学期开设,技能训练课程,其主要内容是:构思、问题分析、政府政策把握,该课程系统训练学生的材料分析、概况、提炼、加工技术技能。